Rühmatöö individuaalne lahendamine

Õpiobjekti sisu loomise esitluses esines rühmatöö. Kahjuks ei ole rühmatöös osalenud, seetõttu avaldan oma seisukoha blogis.

Millistele nõuetele peaks vastama preagusel ajal loodav digitaalne õppematerjal, et seda saaks ka 7 aasta pärast kasutada?

• Lihtne muudetavus: Tehniliselt peaks õpiobjekti muutmine olema võimalikult lihtne ja kiire. Sellistele omadustele vastavad kõige paremini (minu hinnangul) veebipõhiselt hallatavad õpiobjektid, näiteks CMSimple, kus õpiobjekti sisu muutmiseks pääseb autor materjali sisusse läbi interneti ning autori tuvastus paroolidega. Keerukam on uuendada nt. ExeLearningus loodud õppematerjale. Eriti olukorras, kui autoril puudub võimalus loodud sisu võrku kopeerimiseks.
• Õpiobjekti sisus peaks olema ära toodud informatsioon sisu viimase uuendamise kohta õpiobjektis. Ideaalis võiks isegi näha olla, see kus viimased muudatused tehti. Selle alusel saaks õppur jt. hinnata õppematerjali asjakohasust. Seaduste muutumisel muutub õppematerjali sisu kasutamatuks.

Ilmselt need ongi kõige olulisemad omadused. Peamine, et autor hoiaks oma õppematerjali sisu värske ning ei kustutaks projektifaile, ega unustaks sisu haldamiseks kasutatavaid paroole.